黄山奇石教学设计,黄山奇石教学设计及反思

本篇文章给大家谈谈黄山奇石教学设计，以及黄山奇石教学设计及反思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、二年级黄山奇石教学设计
• 2、二年级语文上册《黄山奇石》教学设计
• 3、二年级上册语文《黄山奇石》教学设计
• 4、《黄山奇石》优秀教学设计
• 5、小学语文《黄山奇石》教案
• 6、小学二年级语文《黄山奇石》教学教案

二年级黄山奇石教学设计

喜爱黄山，向往去黄山看奇石。背诵自己喜欢的部分。“尤、区、巨”的字形和笔顺。教学用具 黄山奇石的风景图；多媒体课件；生字卡片。教学过程 第一课时 导入新课 初步了解黄山及黄山奇石。

小结：这一自然段主要写了黄山风景区景色秀丽神奇，特别是怪石，很有趣。以此引出黄山奇石。回顾课文，再次体会“奇石”。

《黄山奇石》一课是本单元的第二篇课文，本课生动具体地描写了黄山风景区里各种有趣的奇石，表现了大自然的神奇和伟大。课文的2——5自然段具体描写了黄山奇石的样子，写出了黄山奇石的有趣。

这是人教版小学语文二年级上册的一篇讲读课文，本课设计图文并茂，通过描述那些惟妙惟肖趣味横生的奇石，向我们展示了一个景色秀丽神奇的黄山景观。

二年级语文上册《黄山奇石》教学设计

作业。板书设计 黄山奇石 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 教学后记 通过多媒体课件展示黄山奇石，帮助学生形象感知，与作者产生情感的共鸣，有助于学生有感情朗读。

教学重点：通过观察图画和理解语言文字，在朗读中体会黄山奇石的奇妙之处。 有些词语如“闻名中外”“秀丽神奇”“翻滚的云海”“尤其”要通过各种方式重点理解。 教学难点：“翻滚的云海”由于平时很难看到，所以是学生理解的难点。

小学语文《黄山奇石》教学设计【篇一】 【教学目标】 学会认14个生字的正确读音，掌握会写的8个生字的笔划笔顺。 读熟课文、正确流利有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自己喜欢的部分。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

二年级语文上册《黄山奇石》 教学设计1 分析教材： 《黄山奇石》是九年义务教育人教版第三册第一单元第二篇课文。本组教材内容十分丰富，以秋天为线索，又不局限于秋天的景色。

教学过程第一课时 导入新课 初步了解黄山及黄山奇石。 看黄山及黄山奇石的风光片或图片、资料，由学生展示自己找到的黄山奇石的资料并作介绍。 导语激趣，初读感知。

【1】黄山奇石教案 教学目标：通过看图、学文。引导学生运用讲、读、演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。结合观察图画，在读中理解语言文字，培养学生的观察力和想象力。

二年级上册语文《黄山奇石》教学设计

1、小学语文《黄山奇石》教学设计【篇一】 【教学目标】 学会认14个生字的正确读音，掌握会写的8个生字的笔划笔顺。 读熟课文、正确流利有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自己喜欢的部分。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

2、教学重点：通过观察图画和理解语言文字，在朗读中体会黄山奇石的奇妙之处。 有些词语如“闻名中外”“秀丽神奇”“翻滚的云海”“尤其”要通过各种方式重点理解。 教学难点：“翻滚的云海”由于平时很难看到，所以是学生理解的难点。

3、《黄山奇石》一课是本单元的第二篇课文，本课生动具体地描写了黄山风景区里各种有趣的奇石，表现了大自然的神奇和伟大。课文的2——5自然段具体描写了黄山奇石的样子，写出了黄山奇石的有趣。

4、教学过程第一课时 导入新课 初步了解黄山及黄山奇石。 看黄山及黄山奇石的风光片或图片、资料，由学生展示自己找到的黄山奇石的资料并作介绍。 导语激趣，初读感知。

5、二年级语文黄山奇石教案 黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令人叫绝。

6、小学二年级语文《黄山奇石》教案 篇1 教学要求： 了解我国著名的黄山风景区有许多姿态各异的奇石，感受祖国山河的壮美，从而激发学生热爱祖国的思想感情。 找出各节中概括节意的句子，了解并体会各节是如何围绕概括句写具体的。

《黄山奇石》优秀教学设计

《黄山奇石》是小学语文第四册教材中的一篇课文，语言生动，描写形象，富有情趣。我基于对课文特点和学生状态的深刻分析，事先进行了精心的教学设计，教学过程中运用了电教媒体，获得了理想的教学效果。

导语激趣，初读感知。这篇课文用文字把我们带到了景色秀丽神奇的黄山，我们认真地阅读课文，美美地欣赏那些奇石，一定会觉得有趣极了。自己小声读读课文，勾画出不认识的字，借助拼音读一读。

黄山奇石有趣，作者写得也有趣，一块块本无生命的石头，被描绘得活灵活现，呼之欲出。读了这篇课文再去游黄山，你一定会更喜爱黄山石，也一定更会欣赏黄山石了。 教学目标： 会认14个生字。会写8个字。

小学语文《黄山奇石》教学设计【篇一】 【教学目标】 学会认14个生字的正确读音，掌握会写的8个生字的笔划笔顺。 读熟课文、正确流利有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自己喜欢的部分。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

小学二年级语文《黄山奇石》教学设计 教学目标：学会“陡、峭、峰、”等18个生字，学会写“尤、其”等8个生字。能正确、流利地朗读课文，并能背诵自己喜欢的段落。

设计理念 《语文课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。

小学语文《黄山奇石》教案

1、以学生为本，是新世纪语文课堂人性化光辉的折射和反映。最后特别值得一提的，是在教学《黄山奇石》一课的过程中，我深深感受到现代多媒体技术的运用为语文课堂注入了无穷的活力。

2、【篇一】小学二年级语文《黄山奇石》原文 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

3、师；学完这篇课文，谁能说说“黄山奇石”到底“奇”在哪里呀？ 师：由此我们看出黄山风景真是———秀丽神奇，闻名中外 宣布下课。

4、《黄山奇石》是小学语文第四册教材中的一篇课文，语言生动，描写形象，富有情趣。我基于对课文特点和学生状态的深刻分析，事先进行了精心的教学设计，教学过程中运用了电教媒体，获得了理想的教学效果。

5、小学二年级语文上册《黄山奇石》课文教学设计 教学目标 理解课文内容，认识并会写本课生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情。

小学二年级语文《黄山奇石》教学教案

教学重点：通过观察图画和理解语言文字，在朗读中体会黄山奇石的奇妙之处。 有些词语如“闻名中外”“秀丽神奇”“翻滚的云海”“尤其”要通过各种方式重点理解。 教学难点：“翻滚的云海”由于平时很难看到，所以是学生理解的难点。

小学语文《黄山奇石》教学设计【篇一】 【教学目标】 学会认14个生字的正确读音，掌握会写的8个生字的笔划笔顺。 读熟课文、正确流利有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自己喜欢的部分。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

《黄山奇石》一课是本单元的第二篇课文，本课生动具体地描写了黄山风景区里各种有趣的奇石，表现了大自然的神奇和伟大。课文的2——5自然段具体描写了黄山奇石的样子，写出了黄山奇石的有趣。

二年级语文黄山奇石教案 黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令人叫绝。

准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一 教学目标： 会认14个生字，会写8个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

板书设计：黄山奇石 我会写：尤其区巨它安块站 备注 作业布置回家背诵自己喜欢的段落。

黄山奇石教学设计的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于黄山奇石教学设计及反思、黄山奇石教学设计的信息别忘了在本站进行查找喔。

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